1.佐治亚大学
佐治亚理工学院建立了众多行业合作伙伴关系，致力于让学生获得创业和蓬勃发展的初创企业行业的经验。
其创业实验室项目与教师和学生合作，采用基于证据的创业精神，创建基于佐治亚理工学院研究的初创企业。
CREATE-X 是佐治亚理工学院的 比利时消费者电子邮件列表 一项举措，旨在培养学生的创业信心，并帮助他们创办成功的创业公司。
该计划的主要目标是提供知识、技能、能力和经验，让佐治亚理工学院的毕业生有信心追求创业机会。到目前为止，该计划已涉及 5,000 多名学生，并创建了 300 多家初创企业。
2. 加拿大西部大学
作为加拿大领先的大学，UCW 认识到需要通过在其营销课程中添加数字元素来更新其 MBA 课程。
UCW 的主要目标是让学生在不断变化的加拿大就业市场中做好就业准备，在加拿大就业市场中，传统行业正在衰落，而数字行业正在蓬勃发展。
经过预先规划、申请、映射和验证流程，UCW 成为“DMI 大学认可合作伙伴”，与美国营销协会合作为学生提供认证数字营销助理课程。
合作的结果是，UCW 报告称学生入学人数增加——在协议生效的前 6 个月内增加了 700 人，学生参与度增加，与加拿大各地当地社区领导人的接触增加，学生招募率增加了 120%。
提供工学结合和实践学习的大学
3.滑铁卢大学
加拿大滑铁卢大学开设了一个名为 Velocity 的孵化器项目。该项目的目标是“帮助学生创建具有现实影响力的公司”，并支持那些探索创业精神的人将想法转化为早期业务。
Velocity 将学生与来自行业的导师、投资者和资源联系起来，以加速他们的项目并促进学生和行业合作伙伴之间的合作。
此外，还设有一个速度科学计划，专门为那些对涉及生物学、化学或物理学元素的产品有想法的学生团队和教师领导的团队而设计。
